به گزارش روابط عمومی دانشگاه شهرضا ؛ دکتر امیرحسین علی بیگی رئیس دانشگاه شهرضا و عضو هیئت علمی دانشگاه رازی به مناسبت هفته پژوهش مقاله ای را پیرامون ” دانشگاه و پایداری توسعه ” ارائه نمود. 
دانشگاه و پایداری توسعه
حال که در خلال هفته پژوهش و فناوری قرار داریم بد نیست ضمن اشاره ای به مفهوم پایداری تو سعه به طور اجمال به نقش دانشگاه،  به عنوان متولی اصلی تولید علم، در این مسیر بپردازیم.برخی از مسئولان و اعضای هیات علمی دانشگاه ها شناخت وافی از واژه توسعه پایدار ندارند یا اقدامی در تلفیق اصول آن  در برنامه های آموزشی و درسی و پروژه های پژوهشی  نکرده و نمی کنند. این افراد که بخش عمده نخبگان جامعه را تشکیل می دهند لازم است در جهت اقدام به این منظور برای دو پرسش زیر پاسخ­های شایسته داشته باشند:

۱) چگونه می توان به صورت اثربخش و کارآ توسعه پایدار را در خط­ مشی ها، آموزش، پژوهش و عملیات روزمره دانشگاه تلفیق کرد؟

۲)چگونه می توان مطمئن شد که توسعه پایدار بخش جدایی ناپذیر از فرهنگ دانشگاهی و باعث تحول سازی کوتاه مدت و بلند مدت آموزش عالی و جامعه پیرامون آن گردیده است؟

“توسعه پایدار، توسعه ای است که نیازهای نسل فعلی را بدون تهدید توانایی برای رفع نیازهای نسل های آینده مرتفع سازد” . به تعبیری فرایند تحولی که به واسطه آن کیفیت زندگی مردم، بهبود یابد و تعادل پویایی بین ابعاد اجتماعی و اقتصادی با حفظ و صیانت از محیط زیست طبیعی ایجاد گردد .

از اهداف اصیل دانشگا ه ها، خدمت رسانی به جامعه از طریق برقراری ارتباط بین اندیشه ها و چرخش آن ها در جوامع است. در دانشگاه های امروزی، هدف ذکر شده را به آموزش دانشجویان و آماده کردن آن ها برای یک زندگی فعال و پذیرش مسئولیت های اجتماعی تعبیر کرده اند. هدف دانشگاه نه تنها جستجوی دانش است بلکه استفاده از دانش برای حل مسایل پیچیده جامعه نیز از آرمان های دانشگاه محسوب می شود و این جاست که نقش دانشگاه در دستیابی به توسعه پایدار به عنوان بزرگترین مسأله و چالش قرن حاضر نمود پیدا می کند.

دانشگاه می تواند در تلفیق دانش علمی و محلی در جهت توسعه پایدار نقش مهمی ایفاء کند. کارکرد دانشگاه صرفاً تربیت افراد متخصص نیست بلکه این نهاد باید در بهبود استانداردهای زندگی مردم، به ویژه مردم فقیر سهیم باشد. دانشگاه سهم خود را در این مورد با انجام پژوهش و انتقال دانش علمی و فرهنگی و کشف روش ها و رهیافت های مؤثر برای حل مسایل منطقه ای و ملی ایفاء می کند. دانشگاه وظایفی هم چون کشف و درک حقایق، انتقال ارزش ها، جامعه پذیری و کمک به دانشجویان جهت ایفای سهم خویش در پیشرفت جامعه و توسعه دانش را برعهده دارد. آموزش عالی نقش مهمی را در قبال کیفیت زندگی نسل حاضر و نسل های آینده برعهده دارد.

آرمان آموزش عالی، پرورش انسان های خردمند، آگاه، دانا، مطلع، با اخلاق، مسئول، منتقد و توانمند است…در اصل، آموزش، بهترین آرزوی انسان و مؤثرترین وسیله برای دستیابی به توسعه پایدار است.

به زعم صاحب نظران، دانشگاه ها باید دانش آموختگانی را پرورش دهند که دارای مهارت های تفکر انتقادی و تحلیلی، مهارت های برقراری ارتباط و مهارت های فنی باشند و بتوانند به تحول سریع اجتماع، اقتصاد و محیط زیست در جهت توسعه پایدار کمک کنندو این امر مستلزم بهره مندی از نتایج پژوهش های کاربردی در پرورش دانشجویان است. البته دانشگاه ها هنوز در موارد یادشده موفق عمل نکرده اند.به طور مثال، باعث و بانی مسایل و مشکلات زیست محیطی که بشر با آن ها روبروست، قشر تحصیل نکرده و بی سواد جامعه نیستند. بلکه عمده این مسایل، نتیجه فکر و عمل اقشار دارای مدارک تحصیلی لیسانس، فوق لیسانس و دکتری است. در اصل، اهالی تحصیل کرده کشورهای توسعه یافته هستند که نزدیک به سه چهارم کل منابع طبیعی را مورد استفاده قرار می دهند و سهم بسیار بزرگی در ایجاد مسایل زیست محیطی دنیا دارند.

برخی از دانشگاه ها برای پرداختن به توسعه پایدار شروع به تدوین سیاست ها و خط مشی های پایداری و به طور عمده زیست محیطی کرده اند. در این سیاست نامه ها بر تعهد دانشگاه به عمل براساس اصول پایداری و ترویج آن به جامعه اشاره شده است. این تلاش ها، اولین قدم مؤثر در مسیر پایدارسازی آموزش عالی است. ولی انتقادی که هنوز جای آن باقی است آن است که برنامه عملی اجرای این سیاست ها وجود ندارد بنابراین عملاً اتفاق خاصی نمی افتد. البته باید اذعان کرد که توسعه پایدار هنوز برای دانشگاه ها یک نوآوری محسوب می شود. ولی نهادینه سازی هرچه زودتر و عالمانه تر آن در آموزش عالی می تواند بنای تدوام اقتدار علمی کشور باشد. به عبارتی دانشگاهی داشته باشیم که در سطح محلی، ملی و حتی جهانی کاهش آثار منفی زیست محیطی، اقتصادی و اجتماعی را در استفاده از منابع خویش برای انجام کارکردهای خود شامل آموزش و پژوهش سرلوحه ی برنامه ها قرار دهد و به جامعه کمک کند تا در مسیر پایداری پیشرفت قرار بگیرد.

انتهای پیام /

امضای تفاهم نامه همکاری مشترک ساخت مرکز مدرن ماشینکاری الکتروشیمیایی  بین دانشگاه شهرضا و شرکت داما
به گزارش روابط عمومی دانشگاه شهرضا ؛ دکتر محمدرضا انصاری معاون پژوهشی دانشگاه، در طی برگزاری اختتامیه شانزدهمین نمایشگاه پژوهش و فناوری ضمن تاکید بر همکاری مشترک در ابعاد مختلف با صنایع، موضوع این تفاهم نامه را «توسعه فناوری ماشینکاری الکتروشیمیایی مدرن جهت تولید قطعات با استاندارد هوایی» عنوان کرد و افزود: با امضای این تفاهم نامه، مرکز مدرن ماشینکاری الکتروشیمیایی در محل دانشگاه شهرضا تاسیس و راه­اندازی می شود.

معاون پژوهشی دانشگاه شهرضا با بیان اینکه از فرآیند مدرن ماشین کاری الکتروشیمیایی هنوز در ایران استفاده شایسته نشده است افزود: اکثر فعالیتهای دولتی و خصوصی از روش های سنتی ماشینکاری استفاده می شود و این روش فرصت ایده آلی است تا امکان ساخت بسیاری از قطعات حساس و پیچیده و گلوگاهی با کیفیت و قیمت مناسب در کشور ایجاد شود که هم راستا با سیاست های اقتصاد مقاومتی می باشد.وی، ماشینکاری تک مرحله ای محصولات سه بعدی و ماشینکاری اشکال پیچیده و ابعاد کوچک(میکرو) طی

فرآیند سریع و کم هزینه را از مزایای این فناوری برشمرد.

همچنین دکتر انصاری اظهار داشت: با بکارگیری این فناوری اهداف بلند مدت ساخت قطعات گلوگاهی و تکنولوژی بالا (High Tech) در صنایع مختلف کشور در ابعاد کوچک و بزرگ، تدوین تکنولوژی ُبراده برداری الکتروشیمیایی و راه اندازی آزمایشگاه میکروماشینکاری محقق خواهد شد.

معاون پژوهشی دانشگاه شهرضا تامین مالی این پروژه را از منابع مختلفی ازجمله : ۱- منابع پژوهشی دانشگاه شهرضا و از محل کمک های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در قالب توسعه زیرساخت‎های آزمایشگاهی دانشگاهها با تکنولوژی بالا ۲-عقد قراردادهای پژوهشی مابین طرفین قرارداد ۳- منابع همکاری سازمان‎های صنعتی با دانشگاه‎ها در قالب کارگروه هوافضای وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ۴- معاونت علمی و فناوری ریاست جمهوری ۵- ستاد توسعه فناوری و شرکت­های دانش بنیان بیان کرد. 

 

به گزارش روابط عمومی مرکزآموزش عالی شهرضا، این جلسه در روز دوشنبه مورخ ۹۲/۴/۱۷ با حضور اعضا شورای شهر منتخب با ریاست مرکز، برخی از اعضای هیأت علمی و کارکنان مرکز در محل مرکزآموزش عالی شهرضا برگزار گردید.

 

اولین جلسه تعامل منتخبین چهارمین دوره شورای اسلامی شهر با ریاست مرکزآموزش عالی شهرضا(دانشگاه دولتی)

 

در این جلسه دکتر کریم زاده ریاست محترم مرکز ضمن خیر مقدم وتبریک جهت انتخاب اعضای محترم شورای اسلامی شهر، در ارتباط با تشکیل و توسعه دانشگاه دولتی و برخی از موانع و مشکلات پیش رو  جهت توسعه دانشگاه گزارشی را ارائه نمودند و در این راستا اعضای محترم شورای منتخب نیز آمادگی خود را برای تعامل وهمکاری هرچه بیشتر در جهت رفع موانع اعلام کردند و در این ارتباط اذعان نمودند که تمام مجموعه های شهرستان بایستی این مرکزآموزش عالی را در جهت رشد وپیشرفت یاری نمایند زیرا وجود یک دانشگاه دولتی در این شهرستان می تواند به عنوان پتانسیلی بزرگ جهت ارائه راه حل های علمی در مدیریت شهری کمک نماید.
در ادامه آقای دکتر کریم زاده در ارتباط با حوزه مدیریت شهری ، طرح وتوسعه شهرستان و استفاده از فناوری های نوین در مدیریت شهری پیشنهاداتی را ارائه نمودند.
در پایان ایشان ضمن تشکر از تشریف فرمایی اعضای شورای شهر منتخب به این مرکز،حضور این اعضا در دانشگاه دولتی را نشان از دغدغه این عزیزان نسبت به آموزش عالی شهرستان دانستند .

به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش عالی شهید مدرس شهرضا ؛ برای نخستین بار مسابقات ورزشی دانشجویی بین مراکز آموزش عالی شهرستان شهرضا به میزبانی این مرکز آموزش عالی در رشته دومیدانی (استقامت ۵ هزارمتر) در پیست دومیدانی ورزشگاه تختی شهرضا برگزار گردید که درپایان آقای محمود خسروی از دانشگاه پیام نور حائز رتبه اول، آقای ساسان عباسی از دانشکده فنی وحرفه ای خوارزمی حائز رتبه دوم و آقای حامد گودرزی از دانشگاه پیام نور حائز رتبه سوم گردیدند.
برگزاری مسابقه ورزشی بین دانشجویان مراکز آموزش عالی شهرستان شهرضا به میزبانی مرکزآموزش عالی شهید مدرس شهرضا
همچنین جهت تقدیر از این دانشجویان، از طرف ریاست مرکز جناب آقای دکتر حمیدرضا کریم زاده، لوح تقدیری به آنها اهدا گردید.

باتوجه به امر یادگیری احیای قلبی وریوی در مواجهه با یک فرد بیمار، دفتر امور فرهنگی و کانون دانشجویی هلال احمر مرکز آموزش عالی شهید مدرس شهرضا با همکاری مرکز اورژانس شهرستان شهرضا اقدام به برگزاری جلسه ای با موضوع احیا قلبی و ریوی کردند.
این جلسه که حدود ۲ ساعت به طول انجامید،موراد مهمی اعم از بازکردن راه هوایی بیمار، انجام تنفس مصنوعی و ماساژ قلبی و اطلاعات بیشتری در مواجهه شدن با فرد بیمار همراه با فیلم آموزشی و پاور پوینت آموزش داده شد.
در پایان دوره، گواهی آموزشی برای هرکدام از دانشجویان صادر خواهدشد.

 

 

 

کلاس آموزش احیای قلبی و ریوی توسط اورژانس در مرکزآموزش عالی شهیدمدرس شهرضا

 

کلاس آموزش احیای قلبی و ریوی توسط اورژانس در مرکزآموزش عالی شهیدمدرس شهرضا

 

کلاس آموزش احیای قلبی و ریوی توسط اورژانس در مرکزآموزش عالی شهیدمدرس شهرضا

 

انتخاب مرکزآموزش عالی شهیدمدرس شهرضا به عنوان محل استقرار تیم اول نمایندگان وزارت علوم،تحقیقات وفناوری در چهارمین سفر ریاست محترم جمهوری اسلامی به استان اصفهان
مرکز آموزش عالی شهرضا محل استقرار تیم اول نمایندگان وزارت عتف
به گزارش روابط عمومی مرکز آموزش عالی شهید مدرس شهرضا ، همزمان با چهارمین سفر استانی هیات دولت به استان اصفهان ، هیئتی از مدیران حوزه های آموزشی ، پژوهشی ، دانشجویی ، فرهنگی  و عمرانی وزارت علوم تحقیقات و فناوری و نمایندگانی از صندوق رفاه دانشجویان و سازمان سنجش اموزش کشور با استقرار در دانشگاه اصفهان، مرکز آموزش عالی شهرضا، دانشگاه کاشان ، دانشگاه پیام نور نائین از دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شهرهای استان اصفهان  بازدید و با دانشجویان و اعضای هیات علمی  این مراکز دیدار و گفتگو نمودند.
در این راستا آقای دکتر مظفر شریفی مدیرکل دفتر سیاست گذاری امور پژوهشی وزارت علوم و آقای عرب نماینده صندوق رفاه دانشجویان ونماینده دانشگاه پیام نور استان در محل مرکزآموزش عالی شهید مدرس شهرضا استقرار یافته و با اساتید و اعضا هیئت علمی دانشگاه های شهرضا وشهرستان های مجاور دیدار و مسائل آموزش عالی منطقه جنوب استان اصفهان بحث وتبادل نظرنمودند.
برگزاری نشست شورای نظارت و ارزیابی مراکز آموزش عالی استان اصفهان  و دیدارهای جداگانه ای با خانواده های شهدا و ایثارگران ، تشکلهای دانشجویی ، کارکنان و اساتید دانشگاهها ی این استان از دیگر برنامه های مدیران وزارت علوم در این سفر بود.

مرکز آموزش عالی شهرضا محل استقرار تیم اول نمایندگان وزارت عتفمرکز آموزش عالی شهرضا محل استقرار تیم اول نمایندگان وزارت عتف

به مناسبت گرامیدشت مقام شامخ معلم، مراسم تجلیل از اساتید مرکزآموزش عالی شهیدمدرس شهرضا توسط آقایان سیّد محمدباقر محمدی فرماندارمحترم شهرستان شهرضا و دکتر حمیدرضا کریم زاده ریاست مرکز برگزار گردید.

 

تجلیل از اساتید مرکزآموزش عالی شهیدمدرس شهرضا

 

 

با لطف و عنایت خداوند متعال، در ابتدای نیسمال دوم سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱ مجهزترین آزمایشگاه الکترونیک جنوب استان اصفهان در مرکز آموزش عالی شهرضا راه اندازی گردید.

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری فارس، عباس کتابی، در  مراسم برگزاری چهارمین کنگره بین المللی فناوری نانو در دانشگاه کاشان، به کاربرد فناوری نانو در زمینه‌های پزشکی، صنعت، آب، انرژی و تصفیه فاضلاب اشاره کرد و گفت: توجه و سرمایه گذاری این علم، منشاء تولید دانش به فناوری و تبدیل آن به محصول است.

وی با بیان اینکه امروز رکن اصلی الگوی اسلامی مبتنی بر پیشرفت‌های علم و فناوری است، افزود: رشد فزاینده و سرعت تحولات نانو از رتبه ۵۳ در سال ۲۰۰۱، به رتبه نهم در حال حاضر، نشان دهنده رشد علمی کشور است. 

کتابی با بیان اینکه دانشجویان و افراد متخصص زیادی در حال حاضر در زمینه نانو در ایران فعالیت دارند، خاطر نشان کرد: این  دانشگاه با دارا بودن پژوهشکده‌های نانو، انرژی، اسانس و فرش آمادگی حمایت از طرح‌های کاربردی در راستای تولید ملی دارد.

رئیس دانشگاه کاشان به  دارا بودن ۳۰۰ ساعت آفتاب در منطقه کویری کاشان اشاره کرد و یادآورشد: با بکارگیری علوم فناوری نانو، این منطقه می‌تواند با بیشترین منبع تولید انرژی خورشیدی برای طراحی و ساخت و تولید انواع محصولات مختلف اثر گذار باشد.

کتابی، پژوهشکده نانو دانشگاه کاشان را نخستین پژوهشکده در کشور ذکر کرد و افزود: این پژوهشکده در سال ۸۱ در این دانشگاه راه اندازی شد و همیشه رتبه‌های برتر جشنواره نانو از دانشجویان این دانشگاه معرفی شده‌اند.

وی به ساخت بزرگترین پژوهشکده نانو تکنولوژی در این دانشگاه اشاره کرد و اظهار داشت: این پژوهشکده با زیربنای ۴۵۰۰ متر مربع تا اول مهرماه سال جاری به بهره برداری می‌رسد.